为了活跃现场氛围

先生预备了开场互动小游戏

不光拉近了家长与家长之间的关系

也融洽了家园合作气氛

小班的先生们从幼儿的岁数特点、

星散焦虑、自理能力、社会交往

等方面进行一一仔细地讲解，

并匡助家长们认识若何缓解孩子的

星散焦虑，经由家园合力，

匡助孩子更好的适应幼儿园生活。

中班是承上启下的阶段，是幼儿成长阶段的主要转折点，也是培育孩子划定意识和自我办事能力的要害期。中班组先生们与家长回首了小班一年的成长与提高，剖析了本学期幼儿的岁数特点与成长需求。以行为习惯、划定意识养成为切入点，渗透科学育儿概念与若何匡助幼儿养成精巧的生活习惯，竖立划定意识等。同时指导家长赐与幼儿足够的空间和时间，支撑和鼓励幼儿。

买办是孩子在幼儿园的最后一年。

“幼小跟尾究竟需要怎么做？”

“幼小跟尾孩子需要做些什么预备？”

“家长若何该应对孩子进修上的问题？”

先生们还向家长报告了本学期的教授重点及重大运动放置，并从孩子的生活保健、平安卫生、注重事项等方面进行交流沟通。整个过程，家长们卖力聆听，专心感触，收获颇丰。