2019年3月10晚11时，温州市乐清知临中学一高二学生从学校宿舍楼跳下；2019年10月29日，该中学高三学生蔡某某留下遗书后，在上课期间跳楼。另据知情人士爆料，该校前些年已发生多起学生自杀事故。

同一学校半年之内竟然出现两位学生跳楼自杀，实在令人诧异！

蔡某某父母的公开信上这样说：“从孩子的遗书上我们看到，孩子在繁重的课业中背负着巨大的压力，而学校极端的机械式的管理方式，把孩子们当成流水线上工艺品，没有差异化的管理，长期以来的重压，导致悲剧一桩一桩的发生……”

自杀学生父母的公开信

该校是一所县级民办中学，2019年高考该校18人考入清华大学，4人考入北京大学，250余人考入211工程大学，名牌大学录取率在50%以上，一本上线率达到80%以上。除此以外，在国际数学奥林匹克竞赛上斩获金牌人数、入选国家集训队人数、入选省队人数均位列浙江省第一！

这所中学所取得的成绩碾压了杭州二中、学军中学、镇海中学等浙江省公立重点中学，如此成绩简直让人目瞪口呆。

2017年该校高考喜报

学校以往的“战绩”让一些人羡慕。那些送孩子入学的家长，也应该是知道这个学校有严格的教学管理和繁重课业负担，但为了望子成龙，家长们毅然决然将孩子送入这所学校。

悲剧的发生似乎全是学校给学生的压力过大所致，但成绩的取得不能不说是严格的教学管理的功劳。真可谓“成也萧何，败也萧何”！

由于我国教育目前还处于“智育当道”的阶段，过于重视知识的传授，淡化了教育主体应有的道德底线和价值追求，这造成了许多大学生学习成绩虽好，但是心理、道德发展不健全。学校在办学过程中一定要做好心理干预和心理辅导，教育过程中还应当重视生命教育。

学生的生命教育就是以哲学心理学、社会学、伦理学等科学理论为基础，使人树立科学的生命观，正确认识生命，了解生命的短暂和脆弱，从而珍惜生命并尊重生命。

1.生命的不可逆性。生命只有一次，而不是像某些戏剧、影视、游戏里演绎的那样，人可以起死回生。因此，要特别加以珍惜，决不能当成儿戏、轻易放弃。

2.生命的社会关联性。人的生命不仅仅属于自己。人活着还是离去，不能仅从自己的角度加以考量，而要有强烈的社会责任感、家庭责任感。不能遇事想不开就放弃生命，而关心爱护你的人将终日以泪洗面。

3.生命过程的波折性。人的一生不可能总是一帆风顺，必然会遇到各种各样的困难和考验，这是正常。遇到一点挫折就打退堂鼓，碰到一点困难就一蹶不振，受到一点打击就寻死觅活，不是对待人生的正确态度。要百折不挠，越挫越勇。

4.生命过程的愉悦性。人都是要死去的，这是不可抗拒的自然规律。人之所以要活着，就是因为人生有无限的美好。要学会享受人生的快乐。这正是人类不断繁衍生息的动力源泉。明知有一天肯定会告别人世，却要活出精彩。

成绩诚可贵，生命价更高，生命无价，且行且珍惜！