一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

作家对生活的敏感水平，决意作家作品是否元气充足，是否与实际距离近，是否有情趣，是否有生气勃勃、热气腾腾的生活等等。

一个对生活不敏感的作家，老是在络续地反复本身，写了几十年照样一个样，写一百篇等于一篇，十年后的作品跟十年前的一模一般，哪怕它的题材纷歧样，村庄、山水、城市，但从作品中折射出来的思惟、情调、趣味以及创作手法、技能等等，从来没有发生过改变。一百篇等于一篇，那是创作的耻辱，在摧残本身时间的同时，也虚耗了读者的生命。

一个对生活高度敏感的作家，会在作品中络续自发超越本身，每写一个作品都有新的器材，或许是新的说话，或许是新的构造，或许是新的叙事和表达体式。手法的立异还仅仅是一个方面，更主要的是，他笔下写的尽管是唐朝，但也能看出作家对于人生、关于世界、关于生活的思虑和探究，存在人与人、人与社会、人与天然各类复杂关系，布满对人类自身和人类将来成长的最终眷注。

一个对实际不敏感的作家，他所懂得的生活是萧规曹随、波澜不惊的，对于生活中发生的各类事件熟视无睹。这种作家不光不关心生活，并且也不会念书进修，是以也不会思虑。他所进行的文学运动，只能称为写作，还不克称为创作。

作家与生活的关系，该当是左手与右手的关系，是互相增补、互相合营、相辅相成、互相成就的。一个及格的作家，随时对生活连结高度的敏感性。我们所说的深入生活，并不是指非得在某个岗位上工作十年八年，或许在某个村庄待上三年五年。一个敏感的作家，买菜的时候能从小贩的口中收集素材，吃饭的时候能从同伙的攀谈中收集素材，甚至一个眼神，一次风吹草动，都有或者被用到笔下。他的思惟始终连结在剑拔弩张的状况。往往生活中一个很小的细节触发了他的创作灵感，他便能够起头飞流直下、一泻千里地创作。如许的作家，只恨没有充沛的时间来写作，很少有创作枯竭的时候。

创作需要才调，但才调并非灵丹妙药，才调是额度固定的存款，弗成能取之不尽，用之不竭。只有对生活连结高度敏感的作家，才或者把才调酿成聚宝盆，才或者凭借才情和用功源源络续地创作出才调横溢的作品。

一个高度敏感的作家，他的世界观、精神境界是成长的、提高的、超前的、不同凡响的。面临统一件事情，他会有分歧的感触。如许的作家，面临生活的时候是朴拙的，在进行创作的时候，一般是朴拙的。他用朴拙的文字示意生活，打动读者。一个作家失去了对生活的敏感，也就失去了最贵重的朴拙。他所修建的世界哪怕色彩缤纷、奇幻多姿，因为失去了朴拙，一切都是蜃楼海市。

小说写得太像小说，是小说的哀思。真正精良的小说，其场景是天然而然的，是浑然一体的。作家笔下的生活，是能够在生活中从新被复制和展示的。作家用文字创作了一个立体的世界，这个世界能够用镜头来还原。而那些稀奇像小说的小说，无处不布满工资的组织，场景、人物和情节如同橡皮泥，他正本想捏一只鸭或许一只鹅，可立场并不严谨，随心所欲，先捏一个鸭头，再捏一个鹅身，接着又捏了一个鸡脚，把这三者生硬粗鲁地拼接到一路。他主观认为这就是缔造，看似头尾和四肢完整，然而捏出来什么都不是。

故事好找，细节难寻。一个对生活连结高度敏感的作家，写的哪怕是前朝旧事，可以设身处地地为笔下的人物考虑，借助实际生活的体验，借助图书和资料，对故事发生的配景做考古史的研究，还原一种真实，让笔下的人物有血有肉。丰沛的细节是让人物活起来、立起来的要害身分。让笔下的人物维妙维肖地过正常人的生活，必需依靠细节来撑持。细节，考验一个作家的宽广、深挚和睿智。一部远大的作品想单凭廉价的想象来撑持，那无异于异想天开。

敏感无价，尤其是作家，对生活麻木不仁的人，弗成能写出元气充足的作品。

（摘编自李新勇《敏感无价》）

材料二：

生活中的我是敏感的，经常别人的一个眼神就会引起我下意识的反思。其实这不太好，它让我破费太多心思了。

生活中发生什么样的事情，稀奇是惹人饮茶围观、热闹不凡的事，我心里的触动会更大，好多事甚至不进展它发生。可是，生活是个大舞台，喜剧或许悲剧天天都在上演，谁也阻止不了它发生什么。作为作者，稀奇是喜欢以小小说的形式描摹生活的作者，如许的敏感有时又是功德，它填补了我生活的不足，扩大了我体验生活的外延。我要做的，就是拿起手中的放大镜，还原生活的素质，探究实情背后的器材，然后揉进本身的思虑，把它呈现给读者。若是没有什么感受，我会把它们记下来，等着本身静下心，卖力思虑它的前因后果。

小小说是具有新闻性特质的。存眷生活，实际上就是存眷新闻事件。曾有理论家界说，小小说是生活的轻马队。我想，如许界说小小说的一个特质，是有它的事理的。存眷生活或许说存眷实际，小小说不克置若罔闻，装聋作哑，它需要以合适的体式发出本身的声音，当然这种声音不是还原生活事件。必然要有本身的看法，有惹人饮茶深思的概念，想象和夸张也是需要的，这是文学作品和新闻报道的最大区别。

生活是复杂的，也是多变多彩的，我们时刻要有一双擅长“发现”的眼睛。要多看到新闻事件背后隐藏的器材，它经常只是一粒种子，需要我们施肥、剪枝，促它抽芽、究竟。是以，做敏感的人，做生活的有心人，必然会有意想不到的收获。

（摘编自田洪波《做一个敏感的人》）

1．下列对原文相关内容的懂得和剖析，准确的一项是（3分）

A．对生活不敏感的作家，只要写的是朝气蓬勃的新时代，他的作品就会有很高的情调。

B．对生活高度敏感的作家、尽量写的是古代，他的作品也都有新的说话、构造、手法，以及对生活的思虑与认知。

C．对生活不敏感的作家，对生活熟视无睹，不存眷生活，也不进修思虑，尽管他怀着朴拙，他的创作也不会持久。

D．对生活高度敏感的作家，是生活的有心人，会存眷生活中发生的事件，很少有创作枯竭的时候。

2．凭据原文内容，下列说法不准确的一项是（3分）

A．“这个世界能够用镜头来还原”，是说敏感的作家创作了一个立体的世界，这个世界是真实天然的，是对实际生活的简洁复制。

B．细节非常主要。对生活高度敏感的作家，会以丰沛的细节，使其笔下的人物维妙维肖地过正常人的生活。

C．材料二认为，作为小小说的作者，对生活留存敏感有时候是功德，不光要有对生活的敏感，还要思虑与储蓄。

D．小小说与新闻报道，都要求存眷生活，对生活高度敏感，但新闻报道要还原生活事件，小小说则必然要有本身的看法。

3．下列选项，最适合作为论据来撑持材料一概念的一项是（3分）

A．林黛玉是个敏感的人。薛宝钗过生日，史湘云说台上唱戏的小伶人像林黛玉，林黛玉感觉贬低了本身，很生气。

B．列夫·托尔斯泰是个敏感的人。俄国的一个真实案件，引起了他的思虑，从而起头了长达十年的《新生》的创作。

C．精良的语文教师往往是敏感的人，他有一双擅长“发现”的眼晴，稀奇注重视察生活，并从生活中发现典型的说话。

D．有经验的司机往往是敏感的人，他有一双擅长“倾听”的耳朵，能经由汽车运行的声音判断汽车各方面的状况。

4．材料一和材料二在论证方式上有何沟通点？请连系材料简要解说。（4分）

5．....号召文学工作者，要存眷新时代的生活。请连系材料简述文学工作者存眷新时代生活的感化。（6分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6～9题。

18号界碑

苏三皮

白映秋发现张光亮挺小气，为一句不经意的打趣，搞出那么大动静来。

也不知道白映秋搭错了哪根神经，倏忽劈头盖脸地对张光亮怒吼了一通，你能不克正儿八经地像个男子汉？

白映秋话音刚落，张光亮整小我瞬时停住了，脸苍白得像一张纸，好半天说不出一句话来。这句话像一把厉害的刀子，深深地插入了张光亮的心脏。几乎在那么一瞬间，张光亮听见心脏碎裂的声音。那声音沉沉的，像一记闷雷。

当目光落在足球场那张巨幅征兵海报上时，张光亮整小我瞬时就仿佛又洗澡在了春风里。虎帐！对，就是虎帐！张光亮要把本身酿成一个阳刚、坚忍、钢铁般的男子汉，再也没有比虎帐更合适的处所了。

几乎不做任何犹疑，张光亮就到学校守卫处报了名。

顺利经由初检初审、体检政考和走访查询等环节，张光亮披红戴花地坐上了专列。靠在车窗上，张光亮瞥见白映秋追着火车跑了很长一段路。①张光亮心里五味杂陈，有一丝拜别的伤感，又夹带着报复般的快感。

火车一路向北，穿越大巴山达到宝鸡后，扭头转向西行，河西走廊、祁连雪峰、丝绸旧道、嘉峪关、星星峡、巍巍天山……第一次如斯近距离地领略故国的壮美江山，张光亮心里不禁被高傲感填满。这不恰是本身心里一向盼望的诗和远方吗？②张光亮清楚地感受到心脏的伤口起头愈合，不禁暗自光荣本身的选择。

新兵下连，张光亮被分到了距离边境线不足百里的连队。连队中士李子华敷陈张光亮，连队的职责是捍卫18号界碑。李子华还说，可别小看那一块小小的界碑，它宣示着故国的主权，捍卫界碑就是武士的使命和荣光。

李子华说这些话时，张光亮对界碑的懂得还很恍惚。然则跟着时间的推移，张光亮听了越来越多关于戍边武士以及边民捍卫18号界碑的故事，18号界碑在他的心底更加神圣起来。李子华多次列入过结合武装巡逻。他敷陈张光亮，当迎着刺骨北风，穿越山谷、冰河、雪原，终于抵达18号界碑，看到刻有“中国”两个大字的界碑时，那一瞬间他不由自立地热泪盈眶，热切地抚摩着界碑，仿佛在抚摩着本身的亲人一样。那一刻，他强烈地感触到他和故国心领神会，他的脚下就是无比伟大的故国。李子华还说，只有站在界碑跟前，才能有如许的感受。

张光亮还熟悉了一位老边民。老边民已经八十多岁。新中国成立那年，老边民刚十三岁。从那时起头，老边民就跟在父亲屁股后背守边，已经守了快要七十年。那天在哨所，白叟敷陈张光亮，只要还有一口气在，他就会一向捍卫18号界碑，如果他不在了，就让他的儿女持续捍卫18号界碑。③说到18号界牌时，原本瘦削得有些佝偻的白叟瞬时挺直了腰板，眼里闪烁着刺眼的毫光。

这些故事，让张光亮热血沸腾，他恨不得立刻到场巡逻部队，恨不得如今就站在18号界碑跟前。但作为新兵，张光亮还不克列入巡逻部队，得先经由三个月的适应期练习，才能列入结合武装巡逻。

三个月适应期练习竣事后，张光亮第一时间报了名。按照连队以老带新的老例，连队放置李子华带张光亮。当巡逻车驰骋在婉蜒的边防公路上时，望着窗外远处云雾缭绕的边境山峦，张光亮不禁想起了白映秋。刚下到连队时，白映秋曾吃力吃力乞求张光亮改变主张，甚至给张光亮下了最后通牒，在她和投军之间让张光亮选一个。张光亮不做复原，心底吃力涩得很，那段铭肌镂骨的恋情怕是再也回不去了。

巡逻车在一个山头停了下来。18号界碑就在山头的另一边，巡逻车开不外去，剩下的路，张光亮和李子华只能步行曩昔。④实际上并没有路，半人高的积雪已经把路给抹掉了，一脚下击，积雪就覆没到了大腿根。张光亮和李子华用背包绳把他们系在了一路，然背工拉着手，一步步艰难地往山上腾挪。

凌厉的山风从张光亮的耳畔咆哮而过，他的手脚麻木了，身体起头不由自立起来。李子华提议张光亮歇一歇，张光亮强硬地说，不，不克歇。

再艰难的路，我也会果断地走究竟。张光亮暗暗在心里给本身打气。

终于，18号界碑显现在了他们的视线里。果真如李子华所说，那一刻，泪水恍惚了张光亮的双眼。

张光亮笔直地站在18号界碑前，让李子华帮助拍了全身照。张光亮挑出一张最写意的照片，在照片右下角添加了一行字：我站立的脚下，就是我伟大的故国。张光亮把照片发给了白映秋，然后立正，“啪”地向18号界碑敬了个尺度的军礼。

（选自《小小说》）

6．下列对本文相关内容和艺术特色的剖析鉴赏，不准确的一项是（3分）

A．白映秋本是不经意地开了句打趣，却让张光亮搞出了大动静，他要参武士伍，要酿成一个真正的男子汉。

B．本文以武士和边民捍卫18号界碑的故事为主线，交错着张光亮的恋情与成长，显现了远大的爱国主题。

C．文中的情况描写“云雾缭绕的边境山峦”，既是张光亮神往的诗和远方，又隐含了兵士戍边生活的艰辛。

D．白映秋跟着火车跑，解说她还有不舍；她下了最后通牒，张光亮没有复原，为两人的恋爱画上了句号。

7．对文中画横线句子的剖析与鉴赏，不准确的一项是（3分）

A．句子①中的“五味杂陈”，有对白映秋的爱恋，有拜别时刻的伤感，有参武士伍的决绝，还有报复一样的快感。

B．句子②中的“心脏的伤口起头愈合”，呼应了第三段“听见心脏碎裂的声音”，张光亮为本身的选择感应愉快和高傲。

C．句子③中的“眼里闪烁着刺眼的毫光”，是指老边民像李子华、张光亮一般，说到18号界碑，就会热泪盈眶。

D．句子④中“半人高的积雪”，以天然情况的恶劣，写戍边生活的艰辛，反映戍边兵士的爱国热情。

8．张光亮对18号界碑的熟悉，有一个心理转变的过程。请加以梳理归纳。（4分）

9．“张光亮把照片发给了白映秋，然后立正，‘啪’地向18号界碑敬了个尺度的军礼。”请连系文本谈谈你对这句话的懂得。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10～14题。

材料一：

宣王好射，说人之谓已能用强也，其实所用不外三石①。以示摆布，摆布皆引试之，中弯而止。皆曰：“不下九石！非大王孰能用是？”宣王悦之。然则宣王用不外三石，而终身自认为九石。三石，实也；九石，名也。宣王悦其名而丧其实。

齐人黄公者，好谦卑。有二女，皆国色。以其美也，常谦辞毁之，认为丑恶。丑恶之名远布，年过而一国无聘者。卫有鳏夫，失时，冒娶之，果国色。然后曰：“黄公好谦，故毁其子，妹必美。”于是争礼之，亦国色也。国色，实也；丑恶，名也。此违名而得实矣。

楚人有担山雉者，路人问曰：“何鸟也？”担山雉者欺之，曰：“凤凰也。”路人曰：“我闻有凤凰，今直见之，汝贩之乎？”曰：“然。”请买十金，弗与。请加倍，乃与之。将欲献楚王。经宿而鸟死。路人不遑惜金，惟恨不得以献楚王。国人传之，成认为真凤凰，贵其欲献于王，遂闻楚王。楚王感其欲献于己，召而厚赐之，过于买鸟之金十倍。

魏农民之耕于野者，得宝玉径尺，弗知其玉也，以告邻居。邻居阴欲图之，诈之曰：“此怪石也，畜之弗利其家，弗如复之。”农民虽疑，犹录以归。置于庑下。其夜玉明，光照一室。农民称家大怖，复以告邻居。邻居曰：“此怪之征，遄弃，殃可销。”于是遽而弃于远野。邻居无何盗之，以献魏王。魏王召玉工相之，玉工望之，再拜却立，曰：“敢贺大王得此世界之宝，臣未尝见。”王问其价。玉工曰：“此无价以当之，五城之都，仅可一观。”魏王立赐献玉者令媛，长食上医生禄。

（节选自《尹文子·大道上》，有删改）

材料二：

夫谗佞之徒，名实径庭也。争荣华于夙夜，竞势利于市朝。以其谄媚之姿，恶忠贤之在己上；奸邪之志，恐富贵之不我先。令色巧语，以亲于上；先意承旨，以悦于君。朝有千臣昭公去国而方悟弓无九石宣王终身而不知。以疏间亲，宋有伊戾之祸；以邪败正，楚有欲宛之诛。斯乃暗主庸君之所疑惑，忠臣孝子之可泣冤。故丛兰欲茂，秋风败之；王者欲明，谗人蔽之。此奸佞之危也。斯二者，危国之本。

（节选自李世民《帝范六·去谗篇》，有删改）

【注】①石：文中指古时重量单元单子，一百二十斤为一石。

10．材料二中画海浪线的部门有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上响应位置的谜底标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑跨越三处不给分。（3分）

朝有A千臣B昭公C去D国而方悟E弓无F九石G宣王终H身而不知。

11．下列对材估中加点的词语及相关内容的诠释，不准确的一项是（3分）

A．孰，意为谁，与《邹忌讽齐王纳谏》“孰视之”中的“孰”，词义沟通。

B．恶，指恶劣，与《鱼我所欲也》“死亦我所恶”中的“恶”，词义分歧。

C．再拜，拜了两次，古代一种礼仪，与文中“却立”均表尊敬。

D．敢，表敬谦辞，与《烛之武退秦师》“敢以烦执事”中的“敢”，用法沟通。

12．下列对材料有关内容的概述，不准确的一项是（3分）

A．宣王好射，喜欢巴结奉承，究竟自欺欺人；黄公好谦，有意谦损本身的女儿，实际上她们有国色之美。

B．路人想把买的山雉献给楚王，过了一晚上，山雉却死了。楚国人纷纷传言真凤凰代价很贵，都想获得并献给楚王。

C．邻居敷陈农民，这是一块怪石，亮光就是捣蛋的征候，让农民连忙扔掉它。没有多久，邻居却偷过来，献给了魏王。

D．李世民认为，那些奸邪谗佞之人花言巧语，千方百计去亲近地位高的人，鉴貌辨色，迎合人主的意旨，取悦于人主。

13．把材估中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）楚王感其欲献于己，召而厚赐之，过于买鸟之金十倍。

（2）魏农民之耕于野者，得宝玉径尺，弗知其玉也，以告邻居。

14．材料一、材料二以及《答司马谏议书》都说到了名与实的关系，写作目的有何分歧？（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面两首宋诗，完成15～16题。

牧牛图

田 锡

干戈扰扰遍中州，挽票车行似水流。

何日承平如画里，短蓑长笛一川秋。

病 牛

李 纲

耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？

但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

15．下列对这两首诗的懂得和赏析，不准确的一项是（3分）

A．《牧牛图》是一首题画诗。画里送军粮的牛车，就像流水一般，写出牛车之多，凸起战乱给人民带来的繁重肩负。

B．《牧牛图》中诗人所描画的“承平”社会场景指的是，一幅在秋天原野上牧童吹笛放牧的美妙画面。

C．《病牛》首句写牛为主人耕田千亩，收获千箱，两个“千”显出牛的辛勤，凸起牛的功勋，虽无病字，却有病因。

D．李纲对杜甫极为推崇，“但得众生皆得饱”，与杜甫“安得广厦万万间，大庇世界寒士俱欢颜”的感情很相似。

16．两首诗均以牛人诗，首要手法与大旨却分歧，请连系作品简要剖析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17．补写出下列句子中的空白部门。（6分）

（1）归有光《项脊轩志》中描画了一幅美丽的月影图：阴历十五的夜晚，明月照在半墙之上，“__________，___________”，可爱极了。

（2）陶渊明以“鸡犬相闻”描写桃花源农村的情形，与《归园田居》（其一）中“_______，__________”两句所写的情形非常相似。

（3）小刚此次测验的成就不睬想，表情很降低。李先生鼓励他，要相信本身，未来会好的，古诗云：“_____，_______”。

三、说话文字运用（20分）

（一）说话文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）

阅读下面的文字，完成18～20题。

秋凉快了，我们都穿上了夹衣。这时候，熟成棕褐色的皂英，密密匝匝，一嘟噜一嘟噜地挂满枝叶间。皂英树像一位沧桑的白叟，带着全身的硕果，慈爱地望着我。风吹过来，它的枝条很难再舞摆起来，只是须髯和衣襟稍稍动一下。没几天，我父亲准要在某个早晨，拿上一根长长的枣木杆子打皂荚。皂荚和带了叶子的碎枝噼哩叭啦落下来，厚厚地铺了一地。每次我都恋慕地想拿过杆子来打几下。有一回，终于在父亲打累了，抢曩昔，举起来，好沉，好沉，一下，两下，三下，十分困难打下一个，竟巧巧地落在我头上，砸得我眼泪都出来了。我生气地把那枚悦目的皂荚跺成了两段，母亲赶紧过来拉住我。奶奶把那些又硬又厚的叶片拢成一堆，预备干了当柴烧。母亲把那些皂荚整顿到几个又粗又大的背篓里，装得满满的。每次洗衣服的时候，都用棒槌砸几个，很呛鼻子，母亲固然扭着头，边砸还边笑，把几颗光秃秃的皂英籽塞在我手里。我玩腻了，就   ①   地把它种在院子的一个角落里，一遍一遍地给它浇水，还洒上炉灰当肥料，无奈它在阵阵秋风里是发不了芽的。比及第二年    ②   的时候，我已经忘了，它却探出娇黄嫩绿的小身子，在阳光下跳舞。

18．下列句子中的“准”和文中“我父亲准要在某个早晨”的“准”，意义和用法沟通的一项是（3分）

A．要遵守规律，上课禁绝迟到。

B．墙上挂的钟表，走得禁绝了。

C．我说了要去，来日准去。

D．我们都要以司法为绳尺。

19．请在文中横线处填入得当的成语。（2分）

20．文中画海浪线的句子，能够改写为“抢着走曩昔，举起很沉的杆子，打了几下”，语义根基沟通，但原文表达结果更好，为什么？（5分）

（二）说话文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成21～22题。

部门市民感受到本年炎天蚊虫少了，其实是人人在平常生活中被蚊子叮咬的几率降低了。在温度对照高的时候，稀奇是超出适合蚊虫运动的温度前提时，   ①    。

一样来说，①蚊虫运动和叮咬对照活跃的区域是20℃～35℃，②温渡过高或过低，③蚊虫都邑受到必然的影响，④其活跃性会显着下降，⑤蚊虫叮咬人群的频率也会响应削减。本年炎天，高温天色较多，影响了蚊虫的运动力，蚊子“变懒了”。

人人感觉蚊子变少了，或者还有一种原因，   ②   ，导致易孳生蚊虫的水体较少，因为蚊虫孳生离不开水体，积水的变少导致蚊虫数量削减。其次，因为天色太热，人们外出运动时间少了，或许外出运动时间正好避开蚊虫一天中的运动岑岭，所以会有蚊虫变少的感受。

专家提醒，跟着高温天色的解除，以及后期降雨的增多、    ③    ，较高密度的蚊虫仍会对人形成必然的叮咬骚扰的风险，人人仍需要做好防蚊工作。

21．文中第二段有两处语病，请指出其序号并做点窜，使说话表达正确流通，逻辑细密。不得改变原意（4分）

22．请在文中横线处补写得当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑细密，每处不跨越15个字。（6分）

四、写作（60分）

23．阅读下面的材料，凭据要求写作。（60分）

若是我们选择了为人类..而奋斗的职业，重担就不克把我们压服，因为这是为人人而献身。那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的情趣，我们的幸福将属于千百万人。

——马克思《青年在选择职业时的考虑》

奋斗是弯曲的，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，要奋斗就会有牺牲，我们要始终发扬大无畏精神和无私贡献精神。奋斗者是精神最为优裕的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。

——中央向导人在团拜会上的讲话

读了上面两段话，你有如何的感想和思虑？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确体裁，自拟题目；不要套作，不得剽窃；不得泄露小我信息；不少于800字。

语文参考谜底及评分定见

1.D 【解析】A项错在“只要……就……”,太绝对。B项错在“他的作品也都有新的说话、构造、手法”,原文是“或许是新的说话，或许是新的构造，或许是新的叙事和表达体式”。C项错在“尽管他怀着朴拙”,原文是“一个作家失去了对生活的敏感，也就失去了最贵重的朴拙”。

2.A 【解析】A项错在“是对实际生活的简洁复制”,原文是“作家笔下的生活，是能够在生活中从新被复制和展示的。作家用文字创作了一个立体的世界，这个世界能够用镜头来还原”,是“能够在实际生活中被复制”,是“能够用镜头来还原”,而不是“对实际生活的简洁复制”。精良的小说，也不会是对生活的简洁复制。

3.B【解析】B项属于作家的敏感，最适合作为论据来撑持材料一的概念：“作家对生活要有高度的敏感。”A项属于小我性格的敏感。C项属于教师的职业敏感，对说话的敏感。D项属于司机的职业敏感，对车辆的敏感。

4.①都运用了比方论证的方式。材料一用“灵丹妙药”“额度固定的存款”“聚宝盆”,比方作家的才调，材料二用“一粒种子”,比方敏感的作家对生活的发现。

②都运用了对比论证的方式。材料一大量运用正否决比，有段与段的正否决比，有段内的正否决比；材料二是小

小说与新闻报道的对比。

(评分参考：每点2分，方式1分，阐述1分。共4分，言之成理即可)

5.①对新时代的生活高度敏感，能够使文学工作者在作品中络续超越本身。

②对新时代的生活高度敏感，能够使文学工作者源源络续地创作出才调横溢的作品。③对新时代的生活高度敏感，能够使文学工作者用朴拙的文字示意生活，打动读者。④对新时代的生活高度敏感，能够使文学工作者发现并使用真实丰沛的细节。⑤对新时代的生活高度敏感，能够使文学工作者有本身的看法和惹人饮茶深思的概念。⑥对新时代的生活高度敏感，能够使文学工作者发现新闻事件背后的器材。(评分参考：每点2分，共6分，任答三点，意思对即可)

6.D 【解析】D项错在“为两人的恋爱画上了句号”。张光亮固然担心“恋情怕是再也回不去了”,但最后“把照片发给了白映秋”,还在起劲挽回两人的情绪。

7.C 【解析】C项错在“像李子华、张光亮一般，说到18号界碑，就会热泪盈眶”。李子华、张光亮是“看到”18号界碑，才会热泪盈眶。老边民眼里的毫光也纷歧定是泪光，更多的是几代人捍卫边陲的感动与高傲。

8.①张光亮刚接到捍卫18号界碑的义务时，对界碑的懂得还很恍惚。

②张光亮听了李子华和边民捍卫界碑的故事，18号界碑在贰心底更加神圣起来(热血沸腾，恨不得如今就站在18号界碑跟前)。

③张光亮对到场巡逻部队，捍卫18号界碑布满等候。

④张光亮列入武装巡逻，看到了18号界碑，感动的泪水恍惚了他的双眼。

(评分参考：每点2分，任答两点即可，共4分，言之成理即可酌情给分)

9.示例：①张光亮以实际动作敷陈白映秋，他已经酿成了一个真正的男子汉。②“我站立的脚下，就是我伟大的故国。”以军礼致敬界碑，表达戍边决心与爱国热忱。③以武士的气概与爱国的热忱打动白映秋，示意了张光亮的成长(或进展他们的恋爱可以持续下去)。

(评分参考：每点2分，共6分，言之成理即可酌情给分)

10.B E G

(评分参考：每涂对一处给1分，共3分，涂黑跨越三处不给分)

【解析】原文为：“朝有千臣，昭公去国而方悟；弓无九石，宣王终身而不知。”意思是：“宋昭公的朝廷上臣僚千人(但摆布献谀),被逐出国才悔悟；宣王所用的弓没有九石，而摆布凑趣儿，宣王终身不知所用的弓是三石。”

11.A 【解析】A项“孰视之”中的“孰”,意为细心。

12.B【解析】“贵”是意动用法，以……为贵，认为……珍贵，能够翻译为“赞赏”,不是代价很贵；“都想获得并献给楚王”无中生有，“其”代“路人”,不是楚国人。

13.(1)楚王被路人想献凤凰给他的心打动(楚王感谢路人想献凤凰给他),于是召见他而且厚重地犒赏他(赐与他丰厚的犒赏),其价格比买鸟的钱多十倍(或其价格跨越买鸟的钱十倍)。(评分参考：“感”、“厚赐”“过”各1分，句意1分，共4分)

(2)魏国有个在野外垦植的农民，获得一块一尺见方的宝玉，却不知道它是宝玉，把这件事敷陈了邻人(便敷陈了邻人)。

(评分参考：“耕于野”状语后置、“径尺”“弗知”各1分，句意1分，共4分)

14.材料一，尹文子经由四则故事，指摘名实相违的不良现象。材料二，李世民以谗佞之人的名实径庭，申饬统治者要予以小心。王安石以“兴利除弊”等改造之实辩驳司马光，为变法正名。

(评分参考：每点1分，共3分，意思对即可)

【参考译文】

材料一：

宣王喜爱射箭，喜欢人家说本身能用硬弓，真实情形是他所用的弓不外三石之力。他拿去给身边的人看，身边的人都拉弓试一试，把弓拉到一半就不拉了。都说：“这弓不下九石之力，不是大王谁能用如许的弓?”宣王听了很愉快。然而实际上宣王所用的弓不外三石，他一辈子却自认为那是九石之弓。三石，是实际力量；九石，不外是虚名。宣王喜欢的是虚名，却不知道本身的真实力量。

有位叫黄公的齐国人，总爱谦卑。他有两个女儿，都是国色天香。正因为她们长得美，黄公就经常说谦逊的话来贬低她们，说她俩长得丑恶。于是，丑恶的名声流传很远，乃至过了婚龄全国竟没有人向她们求婚。卫国有个光棍汉，早过了却婚岁数，冒然娶了黄公的女儿，发现本来是国色天香。他就对别人说：“黄公喜欢谦逊，有意贬损本身的孩子。大女儿的妹妹必然是很美的。”于是人们便抢先恐后送聘礼求婚，果真也是国色天香。姑娘有国色之美，这是实际情形；说她们丑恶，那是子虚的名声。这位光棍汉不计较丑恶的名声，却获得真正的美男。

楚国有个挑着野鸡的人，一个过路人问他：“什么鸟呀!”谁人挑野鸡的人诳骗他说：“是凤凰。”过路人说：“我据说有凤凰，今天正好碰着见到了。你筹算卖它吗?”那人说：“是的。”路人出十金要买，那人不给。又加了一倍，便卖给了他。他想献给楚王，过了一夜，野鸡死了。路人不去考虑花了钱可惜，只是遗憾不克把活凤凰献给楚王。于是一国的人纷纷传说这件事，都认为是真凤凰，尤其赞赏路人想把凤凰献给楚王的忠心，便申报给楚王。楚王被路人献凤于己之心所打动，于是召见他而且赐与丰厚的犒赏，其价格跨越买鸟的钱十倍。

魏国有个在野外垦植的农民，获得一块一尺见方的宝玉，却不知道是宝玉，把这件事敷陈了邻人。邻人心里想谋取这块玉，诳骗他说：“这是块新鲜的石头，收藏起来对家里晦气，不如送回原处。”农民固然有些狐疑，照样拿回家来，放在廊房之下。是日夜里宝玉大放光亮，把整个房子都照亮了。农民全家十分惧怕，又去敷陈邻人。邻人说：“这就是那石头捣蛋的征候了，连忙扔掉它，灾祸能够销除。”于是农民急遽把宝玉扔到很远的野外。没有多久，邻人盗取了这块宝玉，拿着献给魏王。魏王找玉工来观察。玉工瞥见这块宝玉，拜了两拜，撤退几步，尊重地站着，对魏王说：“恭贺大王获得世界之宝，我从来没有见过如许的宝玉。”魏王问能值几多代价?玉工说：“这是价值连城，给五座城池，只能看一眼。”魏王马上赐给献玉者令媛，而且历久享受上医生的待遇。

材料二：

只会花言巧语的人，名和实相差很远。这些人旦夕争夺荣华，在集市上竞相争夺财利，执政廷上争夺权势。这些人以阿谀巴结的姿态，憎恶忠良贤良之人处于本身之上；怀着奸巧的心志，唯恐富贵被别人占了先。奸佞之人花言巧语，亲近地位在本身之上的人；鉴貌辨色，迎合人主意趣，取悦于君。宋昭公臣僚上千人(但摆布献谀),被逐出国才悔悟；宣王所用的弓没有九石，摆布凑趣儿，宣王终身不知所用的弓是三石。不亲近的人经常进诽语离间亲近的人，所以宋国太子被伊戾诽语所害；奸佞者往往耍手段伤害正派人士，因而楚国忠臣邵宛被奸邪之人所害。这都是昏庸不明的君主，荒疑惑乱，拒贤听谗所造成的，以至于忠者如邵宛、孝者如太子，终被诽语所害，实在是可叹可泣而冤枉的了。是以，这就有如聚生之芳兰，将欲兴隆之时，竟被凄然之秋风败落了；君主方欲明察，就被小人的诽语蒙蔽了耳目。这完满是奸邪谗佞的人所造成的风险。这二者是风险国度的本源。

15.A 【解析】A项，错在“画里送军粮的牛车”。诗题为《牧牛图》,第三句有“如画里”,是以牛车送军粮是实际里的情形，“短蓑长笛一川秋”才是画里的情形。

16.①《牧牛图》首要运用了对比的手法，实际的战乱“干戈扰扰遍中州”,与画里的和平“短蓑长笛一川秋”,形成强烈对比，表达了对战乱的厌恶，对和平的神往。(3分。答比方“似水流”,得2分。答借景抒情，不得分)②《病牛》首要运用了托物言志(象征)的手法，看似句句写牛，实则句句写人，诗人以牛自况(或运用托物言志、象征),抒发了伤时感事、甘于贡献的情怀。(3分。答反问或夸张，得2分。答借景抒情，不得分)

(评分参考：每点3分，共6分，意思对即可)

17.(1)桂影斑驳 风移影动

(2)狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠

(3)示例一：会当凌绝顶 一览众山小

示例二：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

示例三：大鹏一日同风起 青云直上九万里

示例四：仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿人

示例五：生成我材必有效 令媛散尽还复来

(评分参考：每空1分，有错字、漏字、多字均不得分)

18.C【解析】C项的“准”与“我父亲准要在某个早晨”的“准”意义沟通，意为必然，一定，都是副词。A项的“准”意为准许。B项的“准”意为正确。D项的“准”意为尺度。

19.示例：①煞有介事/郑重其事②春暖花开/春回大地

(评分参考：填对一个给1分，填对两个给2分，有错别字则该成语不给分)

20.①原文运用对偶、频频、排比手法，既起到了强调感化，又使句式整洁，节奏感强；②凸起了少年的好奇与兴奋，强调了杆子的繁重与打皂荚的艰难。

(评分参考：答出一点给3分，两点5分。若有其他谜底，只要言之成理，可酌情给分)

21.第①句，点窜为：蚊虫运动和叮咬对照活跃的温度区间是20℃～35℃。

第⑤句，点窜为：蚊虫叮咬人群的频率也会响应下降。(评分参考：序号正确各给1分，点窜准确各给1分，共4分)

22.示例：①就会显现“蚊虫叮咬削减”现象

②就是入夏以来降水偏少

③人们户外运动时间的增多

(评分参考：每空2分，共6分，意思对即可)

23．阅读下面的材料，凭据要求写作。（60分）

若是我们选择了为人类..而奋斗的职业，重担就不克把我们压服，因为这是为人人而献身。那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的情趣，我们的幸福将属于千百万人。

——马克思《青年在选择职业时的考虑》

奋斗是弯曲的，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，要奋斗就会有牺牲，我们要始终发扬大无畏精神和无私贡献精神。奋斗者是精神最为优裕的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。

——中央向导人在团拜会上的讲话

读了上面两段话，你有如何的感想和思虑？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确体裁，自拟题目；不要套作，不得剽窃；不得泄露小我信息；不少于800字。

23.【解析】

本题属于材料作文。材料来自马克思的论文与中央向导人的讲话，强调我为他人，起劲奋斗，不怕难题，不怕牺牲，成就大我，幸福你我。材估中的要害词很显着，审题的难度不大。问题旨在考查学生“大我”的价格取向，以激发其对人生、社会、国度成长、民族答复进行思虑。

【参考立意】

1.职业选择，国度至上。

2.为人类幸福而奋斗。

3.伟大的工作，大写的人。

4.不怕难题，起劲奋斗。

5.不怕牺牲，无私贡献。

6.成就大我，幸福你我。

7.我为人人，国泰民安。

8.奋斗不息，民族答复。

(学生凭据材料从分歧角度进行立意、写作，只要在内容、构造、说话等方面相符相关要求，即可酌情给分。谜底中的立意仅供参考)

奋斗之路：无畏、贡献与幸福

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”千百年来，奋斗的精神在中华大地上流淌，激励着一代又一代的英雄儿女。正如马克思所言：“若是我们选择了为人类..而奋斗的职业，重担就不克把我们压服，因为这是为人人而献身。”这恰是对奋斗之路的最好诠释。

奋斗之路，是一条布满弯曲与荆棘的道路。然而，恰是在这条道路上，无数英勇无畏的先烈们以伟大的牺牲，换来了新中国的降生。他们深知，为千百万人的幸福而奋斗，是最大的幸福。正如..主席所言：“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”他们以大无畏的精神和无私的贡献，书写了一篇篇壮美的史诗。

在目前时代，奋斗的精神依然熠熠生辉。中央向导人在团拜会上的讲话中指出：“奋斗者是精神最为优裕的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”这恰是对新时代奋斗者的最好鼓励。在科技、经济、文化等各个范畴，无数奋斗者以他们的聪明和汗水，缔造了一个又一个事业。他们深知，只有经由不懈的奋斗，才能实现小我价格，为社会提高进献力量。

然而，在奋斗的道路上，我们不克忘怀那些悄然贡献的英雄们。他们或许没有轰轰烈烈的成就，但恰是他们的苦守与支付，组成了社会的基石。正如前人所言：“桃李不言，下自成蹊。”他们以无私的精神和持久的起劲，为社会提高奠基了坚韧的根蒂。

在追求小我幸福的道路上，我们更应将小我奋斗融入到国度成长之中。正如马克思所言：“我们的幸福将属于千百万人。”只有将小我幻想与国度命运慎密相连，才能在奋斗中收获更多的幸福感。正如前人所言：“国之兴亡，匹夫有责。”我们要时刻切记本身的责任与使命，以国度繁荣为己任，为实现中华民族伟大答复的中国梦而起劲奋斗。

在奋斗的道路上，我们要始终发扬大无畏精神和无私贡献精神。我们要勇敢面临难题与挑战，不畏艰险，奋不顾身。同时，我们也要时刻连结一颗感德的心，感谢那些在奋斗路上赐与我们匡助和支撑的人。正如前人所言：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要用实际动作回报那些曾经匡助过我们的人，让他们感触到我们的感谢之情。

总之，奋斗之路是一条布满挑战与时机的道路。我们要始终连结一颗勇敢、果断、无私的心，络续追求小我价格与社会提高的统一。只有如许，我们才能在奋斗中收获更多的幸福感，为实现中华民族伟大答复的中国梦进献本身的力量。

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