2020年全国三卷作文题

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的本身。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各类“镜子”、络续绘制“自画像”来审视自我，测验回覆“我是如何的人”“我想过如何的生活”“我能做些什么”“若何生活得更有意义”等主要的问题。

卒业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“若何为本身画似乎”，与他们分享本身的感悟与思虑。

要求：连系材料，选好角度，确定立意，自拟题目；不要套作，不得剽窃；不得泄露小我信息；不少于800字。

明辨自我扶摇上，砥砺前行步青云

文/傅麓文

亲爱的学弟学妹们：

展信安！

“云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。”现在的你们，或意气风发似雏凤清声，或迟疑满志欲展翼图南，又或许时常渺茫地向内提出那亘古不变的三个问题：“我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”

时光煮雪，岁月添茶，现在，站在高中旅途结尾的我拙笨地执笔，携此三年经验沉淀为你们写信，愿你们能够绘制大好人生的“自画像”，在生命的航路上找到坐标，望你们能明辨自我扶摇上，砥砺前行步青云。

绘人生画像，应吸取先贤聪明。

当青莲居士高吟“人生活着不称意，明朝披发弄扁舟”时，我们感触到苦守自我的自信与豪气；当五柳师长漫书“采菊东篱下，悠闲见南山”时，我们体悟到回来天然的和平与淡然；当宋应星历经多次失败后自我反思，终著成《天工开物》时，我们领略了急功近利的弗成取与自我反省的主要性……回望汗青长河，无数先贤哲人的人生履历均可成为我们的镜子，为我们供应借鉴，指引偏向。以古为镜，注视另一端的本身，我们方可从先贤的眼眸中找寻色泽，从他们的经验中吸取聪明。

绘人生画像，可探寻楷模力量。

“时序轮替中，始终不变的是奋斗者的身姿；汗青坐标上，始终清楚的是奋斗者的措施。”戍边兵士陈祥榕，年青年头的生命向我们倾诉着“清澈的爱，只为中国”的家国情怀；耶鲁村官秦玥飞，不爱殿堂爱野外的选择为我们描画出长满金麦穗与赶车谣的乡土情景；广东援鄂医疗队护理朱海秀，瞒着家人决然逆行的身影为我们显现出“身着白衣，心有锦缎”的贡献精神……在一位位奋斗者书写的华美篇章中，我们找到个人与大我、寻常与伟大的交点；在现代青年楷模为我们打下的奋斗基石上，我们不忘初心与使命，砥砺前行再出发。

绘人生画像，要找准自我坐标。

“佛系青年”的横空出生，是否也让你发生了“躺平”与“摆烂”的念头？网红财富的飞速成长，是否也使你往日的妄想有所摇动？此时，不妨再度回忆帕斯卡尔“人是一根能思惟的苇草”的规语，书写海子“以梦为马，不负年光”的诗篇。身处于五岳向上、大江东流的盛世中华，容身于“百年未有之大变局”的时代转折点，我们更应果断心头的妄想与肩头的责任，将小我的命运融入到国度与人类的命运之中，将自我的定位放置于民族与世界的坐标之上，如斯，方可不负芳华、不负自我、不负这个伟大的时代!

羡子年少正得路，有如扶桑初日升。明辨自我扶摇上，砥砺前行步青云。青年人，请携上你的人生画像，踏上你的逐梦征途吧！看，那远方必是风光如画；听，这世界正奏万里行歌！

此致

敬礼

你的高三学姐

2020年7月7日

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