学

术

论

坛

窦 中 达

中国治理科学研究院科研部主任、学术..副秘书长

二、关于成长关系

3、成长关系的感化与意义

成长关系是人类社会成长中的根基关系、主要关系，成长关系在人类社会成长中具有主要的感化和意义。成长力只有经由成长关系，才能施展其功能力；没有成长关系或不与成长关系相连系，成长力的感化就不克施展，人类社会也就不克成长。成长关系与成长力一致主要，二者缺一弗成。从基本感化和实践价格上讲，成长关系与成长力，二者配合组成了人类社会的成长形态，协同推进着人类社会的成长历程。成长关系是成长力成长和施展感化的主要前提，是人类社会成长和文明提高的主要保障；这一点是客观存在的，是不容置疑的。凡成长皆有成长关系，凡成长皆需要成长关系；成长关系无所不在，成长关系举足轻重。

成长关系与成长力相统一而促进成长，这既是一种成长实践，又是一种成长纪律。人们必需索求和致力成长关系与成长力的有机统一，人们必需在成长实践中熟悉和把握这一成长纪律。成长关系在成长中的根基功能感化，是统筹成长力、协调成长力、凝聚成长力、整合成长力、运用成长力、施展成长力，使成长力在成长关系的统筹、协调、凝聚、整合、运用、施展下有效推进各项之成长。实践证实，恰是因为成长关系的统筹、协调、凝聚、整合、运用、施展等感化，成长力才显露出成长能力，成长力才释放出成长力量。简言之，成长关系与成长力，二者协同推进着人类社会、生态天然、精神文明、物质文明、主观世界、客观世界等成长。

成长关系是系统的、具体的成长关系，成长关系离别调节、促进着各层面的具体成长。从宏观上看，成长关系调节、促进着人类社会、生态天然、精神文明、物质文明、主观世界、客观世界等成长。从中观上看，成长关系调节、促进着系统、范畴、区域、区域、国度、世界等成长。从微观上看，成长关系调节、促进着政治成长及其具体的成长、经济成长及其具体的成长、文化成长及其具体的成长、教育成长及其具体的成长、科技成长及其具体的成长、社会成长及其具体的成长、能源成长及其具体的成长、资源成长及其具体的成长、情况成长及其具体的成长、生态成长及其具体的成长。

但须指出，准确进步的成长关系，能够正向调节、促进各层面成长，能够与成长力协同鞭策各层面成长；而错误掉队的成长关系，则是反向调节、影响着各层面成长，阻碍着成长力推进各层面成长，甚至与错误掉队的成长力合伙干扰、损坏各层面成长。辩证唯物和汗青唯物地看，社会主义成长关系是准确进步的成长关系，而资源主义成长关系则是错误掉队的成长关系；前者的感化意义是正向的，后者的感化意义则是反向的。上述性质和感化，均由其社会素质属性所决意。

准确熟悉和科学把握成长关系，具有重大的实际感化和汗青意义；我们只有确立、成长和把握、运用社会主义成长关系，才能正向推进各层面的文明成长。反之，就会被资源主义所误导、所挟持，其错误掉队成长关系就会阻碍正向成长，甚至导致反向成长。实践敷陈人们，对成长关系的感化与意义，必需从正反两个方面去视察、去研究，必需准确科学的去熟悉、去看待；也唯有此，才能够实现成长关系与成长力的有机统一，络续推进人类社会、生态天然、精神文明、物质文明、主观世界、客观世界等成长。

4、准确熟悉和运用成长关系

文明成长实践需要准确熟悉和运用成长关系，准确熟悉和运用成长关系至关文明成长历程。成长关系尽管是客观存在的，但人们还没有真正熟悉和运用好成长关系；尤其是对成长关系的时代性、社会性、阶级性、革命性，还存在着恍惚的甚至是错误的熟悉，客观上搅浑了准确进步成长关系与错误掉队成长关系的区别，实践中导致了准确进步成长关系得不到正视、成长和施展其感化，错误掉队成长关系则影响和隔绝成长的恶果。在人们日益正视成长和谋求成长的态势下，除了要准确熟悉和运用成长力，还必需准确熟悉和运用成长关系，因为只有二者并重和统一，才能真正实现准确之成长。

在准确熟悉和运用成长关系上，首先必需树立准确的成长关系观，用准确的成长关系观，指导对成长关系的熟悉和运用；其次在理论宣传上，要深入研究成长关系，普遍宣传成长关系，切实缔造准确熟悉和运用成长关系的社会情况；第三，在成长实践中，要留意发现和成长准确进步的成长关系，识别和否认错误掉队的成长关系，使成长关系与成长力相协调、相统一，使之更好地促进人类社会、生态天然、精神文明、物质文明等成长。成长关系是动态的、具体的，我们必需以计谋成长的目光熟悉成长关系，以宏微辩证的脑筋看待成长关系。

成长关系是特定社会形态下的成长关系，在分歧的社会形态里，对成长关系的熟悉和运用是分歧的。社会主义社会，人民阶级以辩证唯物和汗青唯物的方式，熟悉和运用成长关系；社会主义公有制成长轨制和规划性成长模式，顺应了成长关系的纪律要求，为成长关系的成长和成长关系的施展，缔造了需要前提和供应了需要保障。资源主义社会，资产阶级则以自私趋利的念头，功利的看待成长关系；资源主义私有制成长轨制和市场化成长模式，严重镣铐和退化着成长关系，使成长关系与成长力的矛盾日趋加剧，甚至在其误导、支配下错误的进行成长。由此可见，分歧的熟悉和运用成长关系，其成长选择和成长究竟是迥异的。

有什么样的社会形态，就有什么样的成长关系；有什么样的成长关系，就有什么样的实际成长。作为辩证唯物主义和汗青唯物主义者，必需在社会主义取向上熟悉、把握和运用、施展成长关系，必需使准确进步的成长关系与准确进步的成长力相连系、相统一，必需切实地推进人类社会、生态天然、精神文明、物质文明，及其政治、经济、文化、教育、科技、社会、能源、资源、情况、生态等成长。确认、研究和运用成长关系，既是马克思主义的一个新成长，又是人类熟悉主观世界和客观世界的一个新飞跃；我们必需运用马克思主义的概念方式和开发立异的进步精神，去准确熟悉和科学运用成长关系。实际成长迫使我们必需准确熟悉和科学运用成长关系，将来成长要求我们必需增强对成长关系的熟悉研究和运用把握；在熟悉和运用成长关系上，人们尚有较多的未知需索求，更有好多的工作要去做。

中国治理科学研究院学术..

中国治理科学研究院于1986年9月1日经陈云同志批示，在宋平等中央首要负责同志的眷注下，由原国度科委于1987年6月2日核准竖立，是我国专门从事治理科学和相关交叉科学研究的新型科研机构。

学术..为中国治理科学研究院最高学术指导机构，其职责首要是组织指导全院开展治理科学研究、学术交流和治理咨询运动。

为适应新的形势，学术..将在中国治理科学研究院理事会向导下，愿同党政机关、社会整体、企事业单元单子就成长治理科学、开展治理咨询、竖立智库联盟等共谋成长，为把中国治理科学研究院积极打造成具有中国特色的新型智库起劲奋斗。