表达时，我们要讲策略，更要讲礼貌。你能够用“热情的称谓＋商酌的语气”提出问题，或从收信人的立场出发提建议，如许更轻易让收信人接管。

当我们想向怙恃、同伙等人说说本身对一些事情的分歧见解时，用以理服人的体式表达概念、使用得当的语气进行表述，能让你的概念加倍明确和有层次。

你能够借助事例表达本身的感情，把令本身受触动的事情写出来。在叙事时，我们能够抓住人物的动作、神情、心理等，对事例中主要的细节进行描写，让真情天然吐露。

涵宇，我想对你说

浙江 林夕瑶

指导先生：林思依

亲爱的涵宇同窗：

你好！

回忆起这五年的同窗友谊，前期我俩几乎没聊过几句话。如今想来，错过的时光真可惜呀！好在，从上学期起头，我终于有幸能和你如许精良的同窗成为好同伙！

还记得上学期，你搬到了我家地点的小区，我们成了邻人。以前，你在我的眼中是一位品学兼优但静默内敛的同窗，像我如许成就一样的人，素来不太敢与学霸多话，直到被邀请列入了你们家的乔迁宴。在妈妈的鼓励下，我兴起勇气去你家做客，进展向你进修，与你成为好同伙。从首次拜望的慌张，到如今如同回本身家一样的安闲，我们的友情也在穷年累月中步步加深。我天天喊着你的名字，想和你多聊聊天，多认识认识你，多学到一些进修技能和常识点。你也不再饰演一个高冷学霸，而是时常如一只可爱的兔子兴致勃勃地向我“蹦来”。

记得在四升五的暑假中，我在手机上和你聊语音，扣问你怎么提拔语文根蒂。你怕手机上教不领略，于是你天天不嫌麻烦地来我家，一个字一个字地教我怎么写，一课一课地教我梳理常识点，你的脑袋里似乎装满了进修方式。你说勤能补拙，只要天天演习文句段和默写，根蒂部门会提拔得很快；你把本身总结出的阅读方式毫不藏私地教给了我，还建造了阅读打卡画册送给我；你还教会了我若何用脑筋导图梳理写作构造，让文章变得有层次……我不是一个融会力很强的人，你却从不嫌弃，只是不厌其烦地教了一遍又一遍。

这学期，我的语文成就提拔了好多，你却从未邀功。我感受我是这个世界上最幸运的人，竟然熟悉了你如许精良的同伙！我真心地祝愿你天天都康乐，也进展我们的友情矢志不移。

你的同窗：林夕瑶

2022年11月14日

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