深耕阅读提素养 厚植书香促成长——郑州市初中语文整本书阅读教学研讨会成功举行
admin 生活技巧 2023-11-29 0 84
细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄。11月20日下昼，由郑州市根蒂教育教授研究室主办、郑州市金水区教育成长研究中心和郑州群英中学承办、河南省新华书店刊行集体协办的郑州市初中语文整本书阅读教授钻研会在郑州群英中学举办。此次会议旨在落实《义务教育语文课程尺度》中关于整本书阅读的要求，持续鞭策全市初中语文整本书阅读的课程实施，提拔郑州市初中语文整本书阅读教授水平。
彭淑娟先生主持
会议由金水区教育成长研究中心中学语文教研员彭淑娟主持，郑州市根蒂教育教授研究室语文教研员刘惠臻、金水区教育成长研究中心中学研究室主任何振峰莅临现场，郑州群英中学党总支书记张军、校长胡珂、党总支副书记司玉东现场观摩，此次会议采用线下会议+线上直播的体式进行，郑州市全体初中语文教师列入。会议伊始，金水区教育成长研究中心中学研究室主任何振峰致辞，郑州市根蒂教育教授研究室语文教研员刘惠臻讲话。
何振峰主任致辞
接着是两节课例展示：第一节是郑州群英中学语文教师王晓艳的《为虫豸谋划“趣味活动会”——<虫豸记>推进课》,第二节是郑州市第二初级中学教师高香萍的《聚焦“长征”事实，品析纪实作品特点——<红星晖映中国>专题探究课》。王晓艳先生以“为虫豸设计趣味活动会谋划案”为情境义务，在商议活动项目是否可行上做文章，指导学生静心念书，深入思虑，探究发现，勇敢质疑。高香萍先生以纪实作品若何施展真实性为中心，有条不紊地率领学生阅读有关“长征”的章节，让阅读真实发生，令乐趣潜滋暗长。
王晓艳先生课例展示
高香萍先生课例分享
两节课后，刘惠臻先生进行了布满鼓励又切中恳綮的点评。她认为两节课皆给足了时间，包管学生真正念书。无论是勇敢谈话时所折射的脑筋通顺，照样不太敢说时露出出的脑筋阻滞，两节课中学生都在真正思虑。她还指出两节课都聚焦两本书的焦点和素质，采用义务驱动、问题引领的教授体式，对学生的阅读思虑给出了真正的指导，不打搅、不抢话、不多说、不焦急，先生退居幕后，学生站稳舞台，在生成性点评中，真正做到了以学为中心。
刘惠臻先生点评
会议最后由“最暖人心的作家”丁立梅带来《用文字平坦人生》的讲座。她先由一个抑郁女孩的故事聊起，抛出一个眼睛看不到颜色、耳朵听不清声音、鼻子嗅不出气息的孩子成了“空心人”的教育问题，开导教师不光要会教语文课，更要教会学生专心灵感触美妙世界。她建议教师指导写作时指导孩子从生活中寻找素材，让孩子的心里雄厚起来，学会热爱，热爱世界，关爱本身，专心灵感触世界，用文字平坦人生。
丁立梅讲座
与会向导和教师细心聆听
交流有始终，进修无尽头。此次钻研运动给全市语文先生指清楚偏向，先生们将秉承初心，联袂共进，深耕阅读，厚植书香，持续索求整本书阅读教授新路径，促进学生学科焦点素养的成长和提拔。
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